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Nuestro planteamiento de la educación autónoma, la escuela desde lo propio y en el tiempo de la comunidad y nuestra Universidad Autónoma Indígena (Uain)
Agenda del 1er Consejo de mayores y maestros indígenas del Zulia.
3 junio, 2014
Por Organización Intercultural Autónoma Wainjirawa, y
Aceinluz, Asociación de Consejeros de Estudiantes Indígenas de la Universidad del Zulia
Agenda del 1er Consejo de mayores y maestros indígenas del Zulia. 13 al 15 de junio de 2014.
Casa artesanal de San Antonio de los Caños, Maracaibo.
1.- Palabras de bienvenida que dará una mayor de la Comunidad de San Antonio de los Caños
2.- El hermano Luis González expone la ponencia central que recoge nuestro planteamiento de la educación autónoma, la escuela desde lo propio y en el tiempo de la comunidad y nuestra Universidad Autónoma Indígena (UAIN).
3.- Luego explica la mecánica del evento, presenta a los tres mayores que abrirán el Consejo: 2 wayuu y un barí, probablemente asista un mayor yukpa que tambien hablaría.
4.- Y se abre el conversatorio entre ancian@s y maestr@s.
5.- Luego vamos a mesas de trabajo.
Las mesas propuestas son tres:
La Primera mesa es sobre: Lengua Materna como primaria y obligatoria para la enseñanza desde y para la interculturalidad.
La Segunda es para debatir la lucha entre el tiempo de la planificación escolar del estado y el tiempo de las diferentes culturas.Esto, en función de romper con los tiempos y calendarios de la colonialidad y en función de recuperar nuestro tiempo y nuestro calendario para la educación propia y autónoma
La Tercera mesa es sobre la formación no para trabajarle a otro sino la formación en el trabajo de acuerdo a lo que somos, esto es, que la primera escolaridad no puede darse sino en virtud y en función del trabajo productivo de, desde y para la propia comunidad.
6.- Luego vendrá la sesión de lectura de los acuerdos de las mesas y el cierra final del evento.
Todo será registrado,transcrito y sisitematizado para el aprovechamiento efectivo de sus resultados.