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Partidos Vs. Profesores.
Por ahora falló la maniobra del gobierno de aprobar su propuesta que no incorpora los anhelos de los profesores. Algunos dicern “algo es algo, vamos a aprobar la propuesta” intentando convencer a los profesores para aceptar migajas y someterse a las negociaciones y acuerdos entre partidos, que hoy votan otra vez y los partidos de gobierno ofrecen hasta la luna a los de oposición para aprobar el mini-paquete que aplastará los acuerdos asamblearios magisteriales. Ante el rechazo de ayer, el PC llora, Camila Va-lejos no aguanta la tensión y llora porque no se aprobó el engendro del poder elaborado por la alianza gubernamental. Profesores prefieren aguanbtar un año más antes que aceptar el dedo que les están metiendo, lo que indica una notable capacidad de los maestros de elaborar y defender sus ideas desde abajo. Vivan los profesores, fuera todos los partidos que nos hacen pelear acá abajo y allá arriba se hacen amiguitos.
Los profesores están dando la sorpresa y nos enseñan como debe hacerse el sindicalismo. No como la CUT y la UCT, ambas llenas de burócratas que sólo aspiran al poder. El encuentro horizontal, asambleario y democrático de los profesores en cada escuela y localidad está consiguiendo generar una bella continuidad de las dinámicas autónomas de los pingüinos en el primer semestre del año 2006 y de los universitarios en la primera mitad del año 2011, ambas traicionadas por los partidos de todos los colores. Sólo falta el paso que no alcanzaron a madurar las experiencias anteriores del 2006 y del 2001, esto es, ligarse a los vecinos de las escuelas en cada barrio, que algunos intentaron manipular con lo que llamaron “control comunitario” o “poder popular”, consiguiendo sólo mini-estructuras de caciques sin indios que llamaban a los vecinos “a la lucha”, distanciándolos y aislándose por la maldita vocación de “vanguardias”, que intenta sacar provecho de la capacidad de iniciativas y la fuga de los partidos que hace mucha gente, para atraerlos a sus estrategias que en nada se diferencian de las otras, sólo en las formas de lucha que preconiza cada foco de irradiación de la “verdad” en disputa eterna unos con los otros de quien se lleva el ganado. Para fusionar las escuelas con los vecinos, Basta que un profesor o dos se vuelque a promover formas de vida compartida entre los vecinos. Para ello tenemos un espacio en el Foro del Saber Aplicado, donde no se venden pomadas, sino que distintas experiencias relatan como lo están haciendo y los demás aprendemos de cada una. https://www.facebook.com/events/1602261096706641
Jaime Yovanovic Prieto (Profesor J)
profesor_j@yahoo.com
unlibre@gmail.com
http://clajadep.lahaine.org
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