> Una escuela de Gualeguaychú inició las clases en la ruta que permanece
> cortada. En el lugar donde se realiza el corte de ruta, alumnos de la
> escuela “Rivera Indarte” entonaron el himno nacional argentino y la
> marcha de Entre Ríos. Luego entregaron a los presentes una nota de
> adhesión de la comunidad educativa.
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> http://www.eloncedigital.com.ar/departamentales/nota
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> Miercoles 1 de Marzo 2006
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> La escuela provincial de Nivel Medio número 216 “Rivera Indarte”, de
> Gualeguaychú inició hoy el ciclo lectivo en el lugar donde se realiza
> el corte del puente que une a esa ciudad con la uruguaya de Fray
> Bentos, en adhesión al reclamo de suspender la construcción de las
> papeleras.
> A dicho establecimiento concurren 70 alumnos secundarios y 30
> primarios. La escuela 216, que es rural, se encuentra ubicada en la
> costa del río Uruguay norte, a tres kilómetros del corte del puente y
> a siete kilómetros en línea recta con las chimeneas de las papeleras.
> Lucrecia Moreyra, directora de la escuela, dijo que “la idea de
> iniciar el ciclo lectivo en el puente surgió de los docentes porque
> pensamos que es importante crear conciencia en los jóvenes y en los
> niños de lo que significa defender la tierra que uno ama”.
> “En el puente realizamos un acto donde se cantó el himno nacional
> argentino y la marcha de Entre Ríos, después los alumnos entregaron a
> los presentes una nota de adhesión de la comunidad educativa al corte
> y dejaron un cartel con la presencia de la escuela en el lugar”, agregó.
> La docente explicó además que “los chicos quedaron chochos, ahora
> estamos en la escuela y la profesora de Ciencias Biológicas está
> profundizando el tema y dando una clase para todos”.
> A la escuela 216 concurren chicos de la zona, en general hijos de
> agricultores y empleados. Moreyra recordó que “los padres suelen tener
> pequeñas huertas en sus casas y algunos son apicultores” por lo que
> “el futuro de esta gente pende de un hilo por la instalación de las
> papeleras”.
> “Yo personalmente pienso que cuando uno ama la tierra la defiende y
> los argentinos, lo que necesitamos es aprender la tierra para
> defenderla”, concluyó
Enviado por Mauricio Castaldo
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