Artículos de: Agosto, 2016
Intercambios de experiencias de la diversidad sin afanes de vanguardia, hegemonismo ni centralización
Ante la diversidad de procesos de rebeldía se torna obsoleta la idea de vanguardia y pone al día la compartición y el encuentro, los cuales tienen que darse también en el terreno de las ideas.
Colombia: los Inkal Awá o gente de la montaña
“Con el simple hecho de no coger un fusil estamos aportando a la paz. Tener organizada una guardia indígena solo con bastón de mando, es símbolo de que lo que se debe extinguir son las armas, no nosotros. Le decimos al Gobierno que todos esos recursos que va a invertir en el posconflicto, en nuestras comunidades, sea de manera concertada con nosotros y para que haya la garantía de sostenibilidad en el tiempo”
Las formas del despotismo matizado
Además de la malla institucional estatal, la sociedad civil está atravesada por otras mallas institucionales, encargadas de forjar al individuo moderno, consciente de sus derechos y deberes, además de adiestrado largamente a asimilar los hábitos de la democracia institucionalizada.
El arte que no se ve, ni se escucha
Para nosotras, nosotros, zapatistas el arte se estudia creando muchas imaginaciones, leyendo en la mirada, estudiando en la escucha, practicando.
Poner en la práctica, o sea haciéndolo, se va llegar a ver el resultado de la ciencia y el arte de imaginación, de la creatividad.
Hay ciencia y arte que se necesitan de inmediato, de cómo imaginarlo para hacerlo.
Hay ciencia y arte que pueden ser de mediano plazo.
Y hay ciencia y arte de largo plazo que se va ir mejorando a lo largo del tiempo.
Por ejemplo: qué hacer pequeñito sobre cómo deberá ser un mundo nuevo. Esto requiere meterse mucho muy profundo de la ciencia y el arte de imaginación, de la mirada, de la escucha y de la creatividad, paciencia, cuidado, de cómo ir construyendo y tantas otras cosas que habrá que tomar en cuenta.
Maestros mexicanos lanzan agenda para elaboraciónde un programa nacional pedagógico democrático e incluyente
Estudiantes y educadores chilenos tienen allí un ejemplo de como tratar la educación desde abajo y no desde “mesas de negociación”. Vale la pena acompañar el debate educativo mexicano, piues son las comunidades las que están saliendo a protestar junto a los educadores en
paro nacional, quienes han aprendido que la educación no es sólo tema de los políticos, autoridades, estudiantes, profesores o dirigentes, sino fundamentalmente de la población, barrios y comunidades.
Las iglesias partido-empresa. Las neoindulgencias y la mecadotecnia de la fe
Si bien Lutero se la Iglesia Católica para apoyar las relaciones mercantiles que se extendían hacia los feudos germanos, no estuvo de acuerdo en que se utilizaran para vender el cielo.
Chile: ¿Qué pretende la Universidad Libre? Contribución para no tener que indagar respuestas
La Universidad Libre es una dinámica de construcción de saber que proviene del compartir relaciones cotidianas en el mundo de la vida.
La madre de todas las batallas
Me quedo con la batalla entre los “proyectos de vida” y los “proyectos de muerte” que hoy se escenifican de manera notable y preocupante no sólo en México, sino en Latinoamérica y por buena parte del mundo.
Palabras de la Comandancia General del EZLN. 29 de julio 2016
Porque todo lo malo que nos pasa en nuestras comunidades, pueblos, colonias, parajes, siempre es porque ahí están metidos los partidos políticos y las religiones o el nartcotráfico.
Pueblo de México: organicémonos y luchemos como lo que somos, así como nosotros indígenas estamos organizados con un nuestro nuevo sistema de gobernar.