:: La Otra Educación. Escuela alternativa

El docente, en esta práctica de la educación autónoma y rebelde, es despojado de toda connotación de caciquismo cultural e intermediación corporativa que suelen caracterizar los programas gubernamentales, aun en los espacios de la educación indígena

Vocera de la Aces sostiene que “vamos a tomar una postura radical. No vamos a seguir aguantando la intransigencia de este gobierno y de esta clase política”

Las organizaciones de estudiantes secundarios y universitarios llamaron a dos marchas y un paro nacional para protestar al rechazo del presidente Sebastián Piñera a un sistema de educación universitaria gratuita

La vocera de la Aces, Isabel Salgado, enfatizó que “en Chile se está secuestrando, torturando y levantando montajes hacia los estudiantes que participan en las marchas”.

la reforma universitaria que está proponiendo y llevando adelante el gobierno ecuatoriano busca poblar de PhD (doctores en cuarto nivel de formación) al sistema universitario, justamente para evitar que se formen amawtas, es decir, sabios

Trasplante de modelos ajenos, colonialismo académico, burocratización de la investigación, menosprecio de la universidad ecuatoriana, ignorancia de los funcionarios, doble discurso en el ámbito tecnológico

La vida del universo es un diálogo eterno de miles de voces, pues en el lenguaje del hombre todas las fuerzas, todas las formas de acción aparecen milagrosamente unidas

Apuntes sobre la colonialidad y decolonialidad del saber: A propósito de las reformas universitarias en el Ecuador. Mientras va leyende, recuerde las batallas de los profesores en México

Acciones se extienden por otros estados, como Chiapas, Oaxaca, Michoacán y otros.

Como resultado de que las políticas públicas en México no los consideran una prioridad, más de 200 mil jóvenes en la capital del país quedarán fuera del sistema educativo público este año

Linchamiento político auspiciado por los poderes ejecutivo y legislativo, las cámaras empresariales y las cúpulas financieras interesadas en el negocio de la educación privada

–¿Qué sigue mañana, maestro?
–La lucha. Venimos a luchar, no a vacacionar.

Fuerte golpe al gobierno Piñera

Los muchachos no se acobardaron

Surgen y se desarrollan diferentes maneras de entender la reproducción de saberes -críticos o no- del poder y la disputa del poder, así como desde los nuevos refrentes de formas de vida comunitaria

Comunicado del Subcomandante Insurgente Moisés del Ejército Zapatista de Liberación Nacional

A los estudiantes las autoridades se asustan y los llaman delincuentes

Texto interesante que se deja arrastrar por la racionalidad iluminista escatológica. Vale la pena verlo.

Aprendamos a velar nosotros mismos por la salud en la comunidad. Vamos a quitarle esa “clientela” al estado y al mercado. Por una salud autónoma y comunitaria. Maldito el activista que sabe que está rodeado de enfermos y no hace nada para remediarlo. Dejarle esa tarea al estado es un oportunismo de los que aspiran al poder.

La importacia de modificar los referentes relacionales y de contexto de la vida del niño,a.